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ファンツの開発した選好注視法とは!?|その実験と問題点について解説

   

さて,今回は「選好注視法(preferential looking method)」についてのお話です。

ファンツ(Fantz, R.)の開発した「選好注視法」とはどのようなものでしょうか。

ファンツ(Fantz, R.)の開発した「選好注視法」とはどのようなものでしょうか。

子どもは生まれた時から海外のさまざまな刺激にさらされて生きていきます。

そうした中で,子どもはある刺激とその他の刺激を区別できるようになります。

こうした刺激を区別する能力を弁別能力と言います。

では、この弁別能力はいつの頃から成立して活用できるようになるのでしょうか。

今回はこの弁別能力を調べる方法としての「選好注視法」についてお話します。

 

選好注視法(preferential looking method)とは!?

選好注視法は、ファンツ(Fantz, R.)という人物によって開発されました。

乳児の視界に2つの刺激図版を提示します。

その2つ図版への注視時間の長さの違いから,特定の刺激を他のものを区別しているかどうかを調べるものです。

たおてば,○の描いた図版と□の描いた図版とを提示し,2つの図版への注視時間,つまりじっと見つめる時間に差があるかどうかによって,○と□を区別しているかを調べようとしました。

この時,○と□を区別していなければ注視時間に差はありません。

逆に区別していれば注視時間に差が生じます。

この選好注視法を用いた実験によって,乳児にも弁別能力が備わっていることが照明されるようになりました。

そして,乳児はより複雑なパターン化された図形を好むこと,中でも「人の顔」に似せた図形をより長く注視することが示されています。

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問題点は!?

この選好注視法は,乳児の視覚的弁別能力を測定する方法として広く用いられました。

乳児の認知的な機能の研究に大きな進歩をもたらしました。

ところが,この選好注視法には同時に大きな問題点もあります。

この方法には「選好」という言葉が示すように,乳児の「好み」が弁別能力とされるものの中に含まれています。

この事実は弁別能力を純粋に取り出して測定しているものではないとして批判されることとなりました。

つまり,提示された2つの刺激どちらも乳児にとって「どうでもいいもの」である,あるいは「好みの差がないもの」である場合には,弁別しているかどうかが測定できないのです。

 

まとめ

ここまで「選好注視法」についてお話してきました。

選好注視法は,ファンツ(Fantz, R.)として人物によって,開発・提唱された研究法です。

子どもの認知機能の研究にとって大きな貢献を果たしましたが,同時に研究法として大きな問題点を含むものとされるようにもなったものです。

こうした流れの中で,その問題点を解決するような研究法がさまざま考え出されてきました。

その中でも,特に有名なものとしては「馴化・脱馴化法」というものがあります。

これは,ある刺激に対してなれさせた後,新しい刺激を提示した時にどのような反応をするかによって弁別能力を測定しようとするものです。

選好注視法で問題となった「好み」という要素を排除したものとして,広く活用されています。

この点については,またお話しできればと思います。

 - 発達心理

        

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